STRUČNI RADOVI
|
| Naziv rada |
Autor |
 Postavljanje i kretanje |
Antić V. / Jakovljević J. |
| Pravilo 8.4 |
Mikić Z. |
| Primena Pravila igre 8.5 i 8.6 |
Jevtić M. |
| Prekršaji u kontranapadu |
Trajanović M. |
| Igra pivotmena |
Kolavčić I. |
| Igra krila |
Minić U. |
| Golman |
Dauti B. |
| Sedmerci |
Đuričić Z. |
| Prekršaj u napadu |
Vukićević D. |
| Pasivna igra |
Boričić P. |
| Progresija |
Veličković S. |
| Postavljanje i kretanje |
Antić V. / Jakovljević J. |
| Sedmerci |
Nenadić B. / Stefanović D. |
| Prednost |
Boričić M. / Marković D. |
| Igra pivota |
Radulović N. / Savić Z. |
| Koraci |
Vuković D. |
| |
|
| Metodska uputstva za suđenje |
Janković M. |
| Kontrolori u ulozi delegata |
Tijanić Z. |
| Odnos prema obavezama i ponašanje sudija |
Nenadić B. / Stefanović D. |
| Priprema sudija za utakmicu |
Radulović N. / Savić Z. |
| Moje sudijsko iskustvo. Sličnosti i različitosti sudijskog i kontrolorskog poziva |
Rajić M. / Dragomirović P. |
| Fizička priprema sudija, pozitivna i negativna iskustva |
Knežević D. / Lončarević S.
|
| Kretanje i postavljanje sudija |
Boričić M. / Marković D. |
| |
|
| Iskustva iz projekta mladi sudija EHF |
Vanja Antić |
| Priprema sudija za zvanje "Međunarodni EHF sudija" |
I. Pendić i M.Dedić |
| Modeli i obaveznost stručnog usavršavanja |
M. Janković |
| Kako uspešno suditi rukomet |
S. Veličković |
| Odnos prema obavezama i ponašanje sudija |
Z. Tijanić |
| Priprema sudija za utakmicu |
N. Ćeramilac |
| Golmanov prostor (Prezentacija i Objašnjenje) |
S. Mitrović i D. Stankov |
| Sedmerci (Pravilo igre 14) |
N. Dragomirović i V. Vukićević |
| Izvođenje bacanja (Pravilo igre 15) |
S. Lončarević i D. Knežević |
| Kazne (Pravilo igre 16) |
A. Cvetićanin i V. Stanković |
| Psihosocijalne karakteristike rukometnih sudija |
mr. Zoran Valdevit |
| Psihosocijalne karakteristike rukometnih sudija (p.) |
mr. Zoran Valdevit |
| Igra loptom i koraci |
V. Antić i J. Jakovljević |
| Saradnja sudija i trenera u cilju razvoja rukometa |
Dragan Đukić |
| Sedmerci |
Boričić M./ Marković D. |
| |
|
